前年6月，溫州商學(xué)院傳媒與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院教師王驥被派駐溫州市文成縣平和鄉(xiāng)東方村任第一書(shū)記。駐村工作期間，王驥積極整合身邊資源，發(fā)揮高校人才和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，帶頭盤(pán)活鄉(xiāng)村閑置老屋，引進(jìn)民宿，開(kāi)發(fā)研學(xué)基地，深度推進(jìn)以茶產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)、以旅游產(chǎn)業(yè)為媒介的茶旅融合發(fā)展道路，把村莊變成景區(qū)，打造出家門(mén)口的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”，助力當(dāng)?shù)貙?shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
堅(jiān)持組織引領(lǐng)，筑牢鄉(xiāng)村全面振興“橋頭堡”。派駐以來(lái)，王驥從加強(qiáng)村級(jí)干部隊(duì)伍管理、規(guī)范村級(jí)組織運(yùn)行機(jī)制、優(yōu)化農(nóng)村黨員隊(duì)伍等方面著手，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”及主題黨日活動(dòng)制度，協(xié)助村“兩委”豐富黨員活動(dòng)，推動(dòng)黨建聯(lián)盟發(fā)展，增強(qiáng)黨組織凝聚力；結(jié)合平和鄉(xiāng)非遺特色，通過(guò)“聽(tīng)學(xué)做”的學(xué)習(xí)模式，在學(xué)習(xí)、傳承傳統(tǒng)文化的同時(shí)，宣講黨的二十大精神，讓黨的二十大精神在群眾中落地生根。王驥主動(dòng)對(duì)接溫州商學(xué)院黨委深化駐村幫扶工作。學(xué)校黨委委員、校長(zhǎng)助理胡江帶隊(duì)，黨員教師領(lǐng)銜，成立了教授博士團(tuán)，助力平和鄉(xiāng)茶旅融合發(fā)展。王驥還促成傳媒與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院與平和鄉(xiāng)簽約建設(shè)實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)基地，讓學(xué)生課堂活起來(lái)的同時(shí)，也為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村全面振興提供了更多的思路和方案；開(kāi)展畢業(yè)設(shè)計(jì)“真題真做”，將平和鄉(xiāng)的茶元素融入2023畢業(yè)設(shè)計(jì)主題，提供了一批高質(zhì)量的設(shè)計(jì)方案。
堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)發(fā)展，激發(fā)共同富裕新動(dòng)能。派駐以來(lái)，王驥帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們變茶山為“金山”，做好“一片葉子”的文章，講好平和鄉(xiāng)“共富茶”的故事。他組織團(tuán)隊(duì)挖掘平和鄉(xiāng)茶文化發(fā)展史，編寫(xiě)平和鄉(xiāng)茶文化故事，拍攝平和鄉(xiāng)茶文化宣傳片，用新媒體的手段展現(xiàn)平和鄉(xiāng)茶文化的魅力。開(kāi)展茶旅融合系列規(guī)劃，助力平和鄉(xiāng)成功創(chuàng)建浙江省4A級(jí)景區(qū)鄉(xiāng)、溫州市級(jí)研學(xué)基地。結(jié)合東方村中國(guó)傳統(tǒng)古村落的招牌，發(fā)揮平和鄉(xiāng)“文成茶鄉(xiāng)”及九龍山“中國(guó)最美三十座茶園之一”的優(yōu)勢(shì)，策劃推出“逛古村、賞茶藝”研學(xué)路線(xiàn)，打造茶文旅融合新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)。利用高校人才和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，助力茶園會(huì)客廳的設(shè)計(jì)和落地，項(xiàng)目現(xiàn)已開(kāi)始運(yùn)營(yíng)。連續(xù)兩年組織大學(xué)生到平和鄉(xiāng)開(kāi)展直播帶貨。引進(jìn)浙江域城文旅發(fā)展有限公司投資2000萬(wàn)元，打造梅垟下民宿村及平和鄉(xiāng)茶文化研學(xué)路線(xiàn)。積極對(duì)接資源，促進(jìn)文成縣資金回流，積極聯(lián)系在異地的文成縣企業(yè)家投資家鄉(xiāng)、助力家鄉(xiāng)發(fā)展。
堅(jiān)持按需解難，探索為民服務(wù)新模式。派駐以來(lái)，王驥扎實(shí)為民辦實(shí)事，開(kāi)展以“美化村居環(huán)境、共建和美鄉(xiāng)村”為主題的村居環(huán)境改造提升專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃。他帶領(lǐng)黨員干部、村民清理亂點(diǎn)279處，拆除亂搭亂建32處，爭(zhēng)取項(xiàng)目資金100萬(wàn)元，用于東方村整村140盞太陽(yáng)能路燈更換及村口擋墻施工，提升村居環(huán)境，點(diǎn)亮鄉(xiāng)親們的“回家路”。利用幫扶資金10萬(wàn)元打了兩口水井，解決村民“抱著水缸沒(méi)水喝”的問(wèn)題。做好“送醫(yī)上門(mén)”守護(hù)群眾健康，牽頭聯(lián)系醫(yī)院、衛(wèi)生院定期開(kāi)展為留守老人和殘疾人量血壓、測(cè)血糖等日常檢查，并讓醫(yī)生針對(duì)病情作出專(zhuān)業(yè)性診斷。發(fā)動(dòng)“鄉(xiāng)賢”徐微微成立徐微微愛(ài)心理發(fā)室，以服務(wù)老人為導(dǎo)向，設(shè)立流動(dòng)服務(wù)點(diǎn)，定期開(kāi)展愛(ài)心理發(fā)活動(dòng)，為6個(gè)村子的老年人送去了方便和溫暖。聯(lián)系愛(ài)心組織、結(jié)對(duì)單位，幫扶困難學(xué)生32人，長(zhǎng)期結(jié)對(duì)資助特困學(xué)生2人。爭(zhēng)取縣民政資金120萬(wàn)元，提升改造原東方村梅垟下老年食堂，打造“平和鄉(xiāng)東方村梅垟下養(yǎng)老驛站暨居家養(yǎng)老服務(wù)照料中心”，為村里60余位老人提供堂食、送餐和洗衣服務(wù)。組建學(xué)生社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，在平和鄉(xiāng)開(kāi)展為期兩周的雙語(yǔ)夏令營(yíng)。打造“共享云課堂”，定期邀請(qǐng)溫州商學(xué)院的老師通過(guò)線(xiàn)上的方式，常態(tài)化地為孩子們帶來(lái)生動(dòng)有趣的繪本課。
派駐兩年來(lái)，王驥用心用情、奮楫篤行。他深刻感悟到，產(chǎn)業(yè)振興是鄉(xiāng)村全面振興的重中之重。促進(jìn)產(chǎn)業(yè)振興，要立足當(dāng)?shù)靥厣Y源，創(chuàng)新發(fā)展思路，讓土地、勞動(dòng)力、自然風(fēng)光等要素全部“活起來(lái)”，成為撬動(dòng)共同富裕的重要力量，從而使農(nóng)業(yè)更強(qiáng)、農(nóng)村更美、農(nóng)民更富。
來(lái)源：《 中國(guó)城市報(bào) 》（ 2024年06月17日 第 12 版）
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